SMPN 3 Bontang
Kabarintens.com, Bontang – SMP Negeri 3 Bontang memastikan tetap mempertahankan fungsi fasilitas penunjang pendidikan seperti perpustakaan dan musala sebagai sarana utama bagi siswa. Sekolah menegaskan fasilitas tersebut tidak akan dialihfungsikan menjadi ruang kelas tambahan.
Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum, Rahayu Novita menilai keberadaan fasilitas penunjang merupakan bagian penting dalam mendukung kualitas pendidikan di sekolah. Menurutnya, perpustakaan maupun tempat ibadah memiliki fungsi yang sangat vital dalam menunjang proses pembelajaran dan pembentukan karakter siswa.
Ia mengatakan sekolah yang mengalihfungsikan fasilitas penunjang menjadi ruang belajar biasanya mengalami keterbatasan sarana dan prasarana pendidikan. Namun kondisi tersebut tidak terjadi di SMPN 3 Bontang.
“Kalau ruang seperti perpustakaan dipakai jadi kelas berarti fasilitas sekolahnya kurang, sementara di sini tidak seperti itu,” ujarnya, Selasa (12/5/2026).
Rahayu menjelaskan hingga saat ini SMPN 3 Bontang masih memiliki ruang belajar yang memadai untuk menunjang aktivitas seluruh siswa. Karena itu, pihak sekolah tetap berkomitmen menjaga fungsi setiap fasilitas sesuai peruntukannya.
Menurutnya, perpustakaan tetap dimaksimalkan sebagai pusat literasi siswa, sedangkan musala menjadi sarana pembinaan spiritual dan kegiatan keagamaan di lingkungan sekolah.
Selain menjaga fasilitas pendidikan, pihak sekolah juga tengah mempersiapkan diri menghadapi penilaian re-akreditasi yang akan berlangsung tahun depan. Persiapan dilakukan melalui pembenahan administrasi dan penguatan sistem pengarsipan data sekolah.
Seluruh dokumen penting kini telah tersimpan dalam bank data digital sehingga memudahkan proses pencarian saat dibutuhkan oleh asesor. Sistem tersebut juga membuat pengelolaan administrasi menjadi lebih rapi dan efisien.
“Jadi kami tinggal membuka data yang diperlukan tanpa harus mencari dokumen fisik lagi,” paparnya.
Ia optimistis SMPN 3 Bontang mampu mempertahankan predikat akreditasi A karena kualitas pengelolaan sekolah, sarana pendidikan, dan administrasi terus dijaga secara konsisten hingga sekarang. (Irha)
