PAUD Terpadu Al-Hikmah
Kabarintens.com, Bontang – Tingginya jumlah peserta didik di PAUD Terpadu Al-Hikmah menjadi bukti nyata bahwa lembaga ini mendapatkan kepercayaan besar dari masyarakat. Orang tua semakin sadar akan pentingnya pendidikan sejak usia dini sebagai fondasi masa depan anak.
Dengan total 128 anak yang terdaftar, PAUD Al-Hikmah menunjukkan bahwa minat terhadap pendidikan usia dini terus meningkat. Hal ini sejalan dengan meningkatnya kesadaran masyarakat akan pentingnya stimulasi perkembangan anak sejak awal.
Program taman kanak-kanak menjadi yang paling diminati dengan jumlah mencapai 102 anak. Angka ini menunjukkan bahwa banyak orang tua yang ingin mempersiapkan anak mereka secara maksimal sebelum memasuki jenjang sekolah dasar.
Sementara itu, kelompok bermain juga tetap diminati dengan jumlah 26 anak. Program ini menjadi pilihan bagi orang tua yang ingin mengenalkan lingkungan belajar sejak anak masih sangat kecil.
Khanah Masruhah, Kepala Satuan PAUD Terpadu Al-Hikmah menyebutkan bahwa usia masuk yang dimulai dari 2,5 tahun menjadi daya tarik tersendiri. Hal ini memberikan kesempatan bagi anak untuk mulai belajar bersosialisasi sejak dini.
“Banyak orang tua kini sadar pentingnya pendidikan sejak usia 2,5 tahun,” jelasnya, Jumat (24/4/2026).
Selain itu, sistem pembelajaran yang terstruktur dan pembagian kelompok berdasarkan usia membuat orang tua merasa lebih yakin terhadap kualitas pendidikan yang diberikan. Kepercayaan ini menjadi modal utama dalam perkembangan lembaga.
Fasilitas serta pendekatan pembelajaran yang ramah anak juga menjadi faktor pendukung meningkatnya jumlah peserta didik. Anak-anak merasa nyaman sehingga proses belajar berlangsung lebih efektif.
Tingginya minat masyarakat ini juga menjadi tantangan bagi pihak pengelola untuk terus meningkatkan kualitas layanan. Inovasi dalam metode pembelajaran menjadi hal yang terus dikembangkan.
Dengan dukungan masyarakat yang kuat, PAUD Terpadu Al-Hikmah memiliki peluang besar untuk terus berkembang. Lembaga ini diharapkan dapat menjadi contoh dalam pengelolaan pendidikan usia dini yang berkualitas.
“Kepercayaan masyarakat ini menjadi tanggung jawab besar bagi kami,” tutupnya. (Irha)
